Учебный комитет совместно с компанией «Антиплагиат» провел три обучающих вебинара для высших духовных учебных заведений

6-20 марта 2026 года были проведены обучающие вебинары для ответственных из высших духовных учебных заведений по проверке выпускных квалификационных работ в системе «Антиплагиат». Обучающие вебинары проводятся уже третий год подряд. Организаторы — Учебный комитет Русской Православной Церкви и компания «Антиплагиат».

В вебинарах приняли участие 39 сотрудников из 28 высших духовных учебных заведений. Учебный комитет представлял специалист по дистанционным образовательным технологиям иерей Александр Стародубцев. Спикером от компании «Антиплагиат» выступила ведущий специалист учебно-методического центра Оксана Молчанова.

В этом году в рамках проводимых вебинаров были рассмотрены следующие темы:

1. Отличия требований к проверке научных статей, диссертаций, ВКР

Проверка на заимствования в системе «Антиплагиат» стала стандартом для академического сообщества. Однако часто при проверке эксперты допускают методологические ошибки. Вебинар был посвящен рассмотрению отличия требований к проверке научных статей, диссертаций, выпускных квалификационных работ.

На вебинаре были рассмотрены такие вопросы, как:

• Алгоритм и методика проверки текста на объем заимствований;


• Требования к экспертной оценке текстов ВКР;


• Требования к экспертной оценке текстов диссертаций;


• Редакционная политика и нюансы проверки текстов научных статей на объем заимствований.

2. Выявление искусственно сгенерированных текстов и возможности системы «Антиплагиат 2.0»

По данным опросов, сегодня более 80% обучающихся используют средства генеративного искусственного интеллекта для выполнения письменных заданий. ВКР — не исключение. При этом в большинстве вузов отсутствует единая политика в отношении СГИИ (средства генеративного искусственного интеллекта). Возникает вопрос: как эксперту принимать решение, если есть подозрение, что выпускная квалификационная работа сгенерирована нейросетью? Можно ли снижать оценку за использование ИИ? И как отличить допустимую помощь (поиск литературы, редактура, работа над стилистической однородностью текста) от недопустимой подмены авторства?

Вопросы вебинара:

• Какие риски ставит неконтролируемое использование СГИИ перед системой высшего образования?


• Как эксперту реагировать на пометку «подозрительный» документ в системе «Антиплагиат»?


• ИИ-контент: приговор или сигнал к экспертизе?


• Маркеры машинно-сгенерированного текста: на что обязательно надо обратить внимание?


• Новая логика проверки текстов на объем заимствований: «Антиплагиат 2.0».

3. Культура цитирования и основы публикационной этики

Проблема неправомерных заимствований в современном мире становится все более актуальной. Это связано с тем, что информация стала легкодоступной, и многие все еще считают, что нет ничего страшного в том, чтобы скопировать чужую работу и представить ее как свою. Однако это не так. Заимствование без правильно оформленной ссылки на первоисточник является нарушением авторских прав, и может привести к серьезным последствиям. Как этого избежать, расскажем на вебинаре.

В рамках темы были затронуты:

• Основы публикационной этики;


• Понятие правомерного и неправомерного заимствования;


• Заимствование и цитирование;


• Правила оформления цитирования. Понятие библиографической ссылки;


• Виды и примеры цитирования, особенности расчета показателя «Цитирование» в системе «Антиплагиат»;


• Особенности настроек алгоритмов в системе (цитирование, самоцитирование, перефразирование, ИИ-контент);


• Пунктуация при размещении ссылок в тексте работы;


• Примеры ошибочного или некорректного употребления и оформления цитат;


• Оформление списка использованных источников;


• Этика использования систем генеративного искусственного интеллекта для подготовки текста научной статьи.

В ходе вебинаров были даны ответы на вопросы слушателей. Ответственные за проверку ВКР помогают студентам обеспечивать высокий уровень оригинальности текста, соблюдение допустимого процента цитирования и отсутствие плагиата.

Учебный комитет/Патриархия.ru